homedeutsch

De kern van het programma

Kennisontwikkeling houdt het leren kennen van theorie en modellen in ( zoals het dialoogmodel, diversiteitsmodel, Theory U, enz), alsmede het leren kennen van dialoogvormen en literatuur.

Dialoog in context is een stroom, waarin de deelnemers het geleerde vertalen naar het eigen beroepsmatige en/of persoonlijke leven. Gezamenlijk wordt over toepassingen, mogelijkheden en beperkingen nagedacht, en worden ervaringen uitgewisseld.

Facilitatortraining
betekent het praktische begeleiden van dialogen, het experimenteren met verschillende dialogische stromingen, werkvormen en interventies, het reflecteren op specifieke thema’s in het begeleiden van een dialoog en het oefenen van de belangrijkste vaardigheden voor de begeleider: het voorbereiden van de ruimte en de omgeving (in de breedste zin des woords) voor de dialoog, een heldere en dragende presentie, het geven van feedback en het omgaan met de dubbelfunctie deelnemer/begeleider.